Övningsmaterial lågstadiet

• • Att introducera yngre elever till cybersäkerhet på ett lekfullt och begripligt sätt.

  • Att väcka nyfikenhet kring hur internet fungerar och vilka risker som kan finnas.

  • Att ge barnen språk och verktyg för att förstå begrepp som lösenord, hackare och nätmobbning.

  • Att genom gemensamma moment bygga en grund för digital trygghet i vardagen.

• Bekanta dig med de fyra momenten.

  • Förbered att visa filmerna i klassrummet. Dessa fungerar som startpunkt för diskussionerna.

  • Läs igenom lärarinstruktionerna under varje moment så att du vet vilka frågor som kan väckas.

  • Tänk igenom om ni ska arbeta i helklass, mindre grupper eller par.

  • Säkerställ att tekniken fungerar (ljud, bild, internet).

• Introducera tävlingen
  Berätta att eleverna kommer att vara med i ett “cybersäkerhetsäventyr” där de tillsammans ska stoppa en hackare. De kommer få se filmer, lösa uppgifter och prata om hur man kan vara säker på nätet.

• Visa filmerna och följ lärarinstruktionerna
  Varje moment startar med en film. Filmen leder in i en diskussion och enkla övningar. Följ frågorna i lärarinstruktionen för att leda samtalet på elevernas nivå.

• Arbeta moment för moment
  Det finns fyra moment, som bygger på varandra:

  • Moment 1: Introduktion till cybersäkerhet och vad en hackare är.

  • Moment 2: Att förstå lösenord och hur man gör dem starka.

  • Moment 3: Att känna igen farliga situationer på nätet, som nätmobbning och misstänkta länkar.

  • Moment 4: Att tillsammans stoppa hackaren genom att summera vad man lärt sig.

• Samla och reflektera
  Efter varje moment, stanna upp och låt eleverna reflektera: Vad lärde vi oss? Hur kan vi använda det i vår egen vardag på nätet?

Här hittar du facit och lösenord till övningsmomenten.

Facit